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Over 40% pre-school children in Anganwadis suffer from anemia and iron deficiency: Study

Over 40% pre-school children in Anganwadis suffer from anemia and iron deficiency: Study

by Sneha Shukla

हैदराबाद: भारत में आंगनबाड़ियों में लगभग 40.5 प्रतिशत प्री-स्कूल बच्चे एनीमिया और आयरन की कमी से पीड़ित हैं, एक नए अध्ययन से पता चला है।

अध्ययन ने इसे मुख्य रूप से पोषण असुरक्षा और कम लौह और अन्य सूक्ष्म पोषक आहार के लिए जिम्मेदार ठहराया।

तेलंगाना में नलगोंडा के ग्रामीण इलाकों में मैरीलैंड विश्वविद्यालय, बाल्टीमोर, यूएसए के सहयोग से हैदराबाद स्थित आईसीएमआर-नेशनल इंस्टीट्यूट ऑफ न्यूट्रिशन (एनआईएन) द्वारा आयोजित “प्रोजेक्ट ग्रो स्मार्ट” शीर्षक से अध्ययन में पाया गया कि कई सूक्ष्म पोषक तत्व पाउडर आंगनवाड़ी केंद्रों में भोजन के पहले दंश के परिणामस्वरूप 3-6 साल के बच्चों में एनीमिया में उल्लेखनीय कमी आई।

अध्ययन, जो नलगोंडा जिले के 22 आंगनवाड़ियों में आयोजित किया गया था, को माइक्रोन्यूट्रिएंट इनिशिएटिव, कनाडा द्वारा वित्त पोषित किया गया था, और मैथिल इंस्टीट्यूट फॉर द एडवांसमेंट ऑफ ह्यूमन न्यूट्रिशन, यूएसए, विश्व स्तर पर प्रसिद्ध “जर्नल ऑफ न्यूट्रिशन” के हालिया अंक में प्रकाशित हुआ था।

चयनित आंगनवाड़ियों को दो समूहों में यादृच्छिक किया गया था – एक समूह को सूक्ष्म पोषक तत्व (जिसमें लोहा, जस्ता, विटामिन सी, विटामिन बी 12, फोलिक एसिड, विटामिन ए और विटामिन बी 2 शामिल हैं) मिला और दूसरा प्लेसीबो समूह (केवल विटामिन बी 6) था।

आंगनवाड़ी कर्मचारियों को दोपहर के भोजन के एक छोटे से हिस्से में सूक्ष्म पोषक तत्व या प्लेसीबो पाउडर मिलाने के लिए प्रशिक्षित किया गया था और इसे पहले कुछ काटने के रूप में परोसा गया था। अध्ययन की अवधि 8 महीने थी।

आठ महीने के बाद, अतिरिक्त सूक्ष्म पोषक तत्व काटने वाले बच्चों में एनीमिया 46% से घटकर 10.1% हो गया, जबकि बिना अतिरिक्त सूक्ष्म पोषक तत्वों के बच्चों में 47% से 35.5% की कमी हुई, लोहे की स्थिति में इसी सुधार के साथ।

अध्ययन में यह भी पाया गया कि सूक्ष्म पोषक तत्वों को जोड़ने से बच्चों की भाषा में लगभग 6 अंक (आईक्यू अंक के बराबर), सामाजिक-भावनात्मक विकास में लगभग 4.5 अंक और लगभग 3 बिंदुओं के निरोधात्मक नियंत्रण में लाभ हुआ।

“ये महत्वपूर्ण लाभ हैं। बच्चों के स्वास्थ्य और न्यूरोबिहेवियरल विकास में इन लाभों का मतलब है कि बच्चे मानव पूंजी विकास को आगे बढ़ाते हुए प्राथमिक विद्यालय और उससे आगे के अवसरों का लाभ उठाने और सीखने के लिए बेहतर तरीके से तैयार हैं। ” डॉ सिल्विया एफ राव, वैज्ञानिक डी और आईसीएमआर-एनआईएन के प्रमुख अन्वेषक ने कहा।

राव ने कहा, “यह 2.5 करोड़ से अधिक पूर्वस्कूली उम्र के बच्चों (3-6 वर्ष) के स्वास्थ्य और न्यूरोबिहेवियरल विकास में सुधार करने का एक लागत प्रभावी तरीका हो सकता है, जो आंगनवाड़ी केंद्र पूरे भारत में सेवा प्रदान करते हैं।”

अध्ययन के अनुसार, आईसीडीएस-आंगनवाड़ी केंद्रों के बुनियादी ढांचे का लाभ उठाते हुए, छोटे बच्चों में एनीमिया से प्रभावी ढंग से निपटने के लिए इस रणनीति को आगे बढ़ाया जा सकता है।

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